بناء مكتبة معلمي القرآن

المربي والمعلم الذي يقرأ يفيض، يتدفق ويتسرب ذلك إلى كل من لهم صلة له، فالقراءة الواعيّة والمثمرة فريضة تربويّة، تصنع إنسان متماسك ومتمكّن من مواجهة كل التحديات التربوية والسلوكيات الغير مرغوبة، بالاضافة إلى أن تأسيس قاعدة معرفية بجانب حفظه للقرآن الكريم تقفز به إلى قمة الوعي الراسخ والتميّز التربوي، فيمتلك أدوات حيّة لفهم الواقع وتحليل المواقف، تبني فيهم شعور الدهشة والفرح بالحصول على المعلومة والتدفق المعرفي الذي لا امتداد له، وتغرس شعور الانتقاء فيعرف عندما يجوع للمعنى كيف يملأ هذا الجوع دون اللجوء إلى فتات المعارف وأغلفة الكتب البراقة، يُصبح أكثر صبرًا، يُكمل المعنى لا يختطفه ولا يشوهه.
وكما قال أحدهم ” العقل الذي لا يُستثار يوميًا بنص، أو فكرة، أو تساؤل، يذبل كما تذبل الروح حين تُهجر مواطن الذكر”.
بناء عادة القراءة تتطلّب قلب مبصر، يعرف كيف يقرأ وكيف يختار، ولأني أعي أهمية تشييد رفوفك بتمعنّ، والحاجة الماسّة لاختيار الكتاب الجيد عند الكثير من معلمي القرآن، كتبت هذه التدوينة لتقربك من المعرفة التي تخدم رسالتك دون عناء التشتت والبحث الطويل.

1. كمعلم قرآن لا يليق بك أن تهجر وِردك اليومي، وهذا أول كتاب عليك أن تستفتح يومك به، فمن استمسك به بداية الطريق آمن التفاف السبيل!
ومن بدأ تعليم الكتاب ومعه شيء يسير من
القرآن فعليه أن يُتم حفظه وأن يكون قد صحح على الاقل تلاوته وتدبره لسور المفصل، فعن سعيد بن جبير قال:( إن الذي تدعونه المفصل هو المحكم).
وإن أتم تصحيح جميع سور القرآن واجتهد في دراسة التجويد وأحكامه وفتح الله عليه في التدبر فهذا والله خير كثير يُغبط عليه.

2. أحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم ينبغي أن يحفظ منها معلم القرآن على أقل تقدير الأربعون النووية، فهد تعد من جوامع الكلم، ومن أراد أن يتدرج في حفظ الأحاديث فعليه أولًا بالأربعين النووية ثم العمدة ثم بلوغ المرام ثم رياض الصالحين.
3. العقيدة: كتاب التوحيد للشيخ محمد بن عبدالوهاب – العقيدة الواسطية لشيخ الإسلام ابن تيمية – الأصول الثلاثة، والقواعد الأربع لمحمد بن عبدالوهاب – نواقض الاسلام لمحمد بن عبدالوهاب – القواعد المثلى في صفات الله تعالى واسمائه الحسنى لشيخنا ابن عثيمين.
4. الفقه: المختصر في العبادات للدكتور خالد المشيقح – الأصول من علم الأصول لشيخنا ابن عثيمين – القواعد الفقهية الكبرى وما تفرع عنها للدكتور صالح السدلان – الملخص الفقهي للشيخ صالح الفوزان.
5. السيرة النبوية: مختصر السيرة النبوية للاستاذ موسى العازمي- الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم للعالم ابن كثير – المعسول في سيرة الرسول عليه الصلاة والسلام لحسن بخاري.
6. التهذيب: كتاب مداواة النفوس وتهذيب الأخلاق لكاتبه محمد مطر الكعبي – أدب الدين والدنيا للماوردي – الداء والدواء لابن القيّم – الإكسير وهو لمجموعة من الباحثين – حلية أهل القرآن
7. المناهج وطرق التدريس وعلم النفس: مهارات التدريس في الحلقات القرآنية لعلي بن إبراهيم الزهراني – علم نفس المراحل العمرية لعمر المفدى – علم نفس النمو الطفولة والمراهقة لسعد رياض – معلم القرن الحادي والعشرين – مهارات التدريس الصفي لمحمد محمود

هذه بعض الكتب التي أجدها أساسية لكل معلم قرآن، واعلم أنه لا يُغني كتابٌ عن كتاب ولذا أنا أؤمن أن القائمة ستظل مفتوحة للإثراء لمزيد من الكتب والمراجع التي ينهل منها معلم القرآن علماً، ويستلهم منها هديًا، ليكون أكثر وعيًا وأعمق أثرًا في نفوس طلابه.